想到相关的几句话：

1、“十年失误、失误在教育”--这个偏人文思想教育。

2、“科教兴国”“科学素养”--这个重自然科学。

我觉得，我们的科学类的教育很不够，科学方法的培养训练很不够。

看看我们周围的环境、媒体、话题、节目，人文类的比重太大了。

这就涉及到文、理学科对人的训练，文科偏结论、理工该重方法。

人文比重大，容易让人流于感性、忽略理性，我们太喜欢听故事，而懒得学科学学方法（看看时下家长让孩子们报的那些课外班吧）。

这个时候，鲍教授单纯强调“良知”太简单、太口号化，我觉得人文类的学者必须强化理科素养，讲传统、论国学要用新方式，讲辩证、讲推理、尝试用理科方法论证，否则总用学究式的老一套，或是都成了说评书的了，说句大话：对国家民族不利。